Universidad Nacional de la Plata . ARGENTINA.
RESUMEN (ABSTRACT)
Los actuales desaf’os de escenarios cambiantes y la novedad de las tecnolog’as de la vida requieren tambiŽn innovaci—n en los paradigmas comunicacionales y hacen de la habilidad de la redescripci—n no habitual una herramienta fundamental para la producci—n del discurso cient’fico y tambiŽn para la apropiaci—n social de los mismos por parte de la sociedad. Desde una perspectiva semi—tica vemos que el conjunto de reglas que opera en la generaci—n de un discurso no coincide necesariamente con los h‡bitos y saberes que operan en la interpretaci—n de ese discurso. Generar e interpretar son dos procesos diferentes y est‡n en desfase, es necesario comprender (y estudiar) esta diferencia. Un mismo discurso puede producir efectos diferentes en contextos hist—ricos diferentes o en diferentes "zonas" o sectores de una sociedad. La problem‡tica de la discursividad no es s—lo un problema de ŇcontenidosÓ.
Los cient’ficos y los expertos se ven cada vez m‡s requeridos por los medios de informaci—n y deben moverse c—modamente en las estrategias del debate, porque la mayor’a de los problemas sociales m‡s relevantes se relacionan con la actividad de la ciencia, y en particular con la biotecnolog’a (alimentos, problemas ambientales, etc.). Alrededor de esta problem‡tica se han generado muchos mitos presentes en las informaciones y debates, discursividad que se juega en la arena de los medios de comunicaci—n y enfrenta a diversos actores sociales. Estos actores sociales sostienen tambiŽn diversos sistemas de creencias y saberes que habilitan interpretaciones tambiŽn diferentes ante los mismos datos o mensajes. Otra dificultad deriva del hecho de que los campos discursivos se entrecruzan en forma permanente dentro de la sociedad: hay una interacci—n entre juegos de lenguaje.
En lo referente a la circulaci—n de la informaci—n, la Ňlegitimidad de la fuenteÓ puede garantizar la generaci—n de un discurso con rigurosidad profesional pero no puede garantizar sus efectos, es decir, el sentido que se produce en la lectura o interpretaci—n de esas noticias. Por estas razones el dise–o de una campa–a de comunicaci—n es cada vez m‡s complejo, debiendo tener en cuenta acciones diferentes segśn las posibilidades y restricciones de los medios que se utilicen y segśn las audiencias y sectores a quienes se dirige.