REDBIO México 2010

Folio: 57
Tipo de presentación: Oral
Tema: Educación en Biotecnología
Este trabajo se presentará en "Presentaciones Libres 17: Biotecnología y Sociedad" el Jueves dentro del horario 10:00 a 11:20

EDUCACIÓN VIRTUAL EN BIOTECNOLOGÍA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES INSTITUCIONALES EN COLOMBIA.

Alejandro Chaparro Giraldo * (1), Iván Dario Barbosa Cepeda (1), Elba Cristina Diazgranados Daza (1), Leidy Avila Sanchez (1), Jennifer Teresa Blanco Martinez (1), Leidy Yanira Rache Cardenal (1).
* Autor para correspondencia (Corresponding author) achaparrog@bt.unal.edu.co

1- Grupo de Ingeniería Genética de Plantas, Departamento de Biología, Universidad Nacional de Colombia. Bogotá (Colombia)

RESUMEN (ABSTRACT)
"Desde el año 2007, el Grupo de Ingeniería Genética de Plantas de la Universidad Nacional de Colombia (IGP-UN), en asocio con instituciones del sector público colombiano, ha desarrollado varias experiencias de educación virtual encaminadas a fortalecer las capacidades institucionales en la bioseguridad de organismos transgénicos, aplicación del Protocolo de Cartagena y enseñanza e investigación en ingeniería genética. Para ello, se ha implementado un enfoque mixto virtual-presencial, en el que la educación virtual se usa como herramienta para alcanzar un público más amplio y llegar a regiones alejadas de los grandes centros urbanos, y esta formación se complementó con una sesión presencial de 3-4 días en los que se realizaron visitas de campo a cultivos de maíz transgénico en Granada (Meta), Espinal (Tolima), y se llevaron a cabo prácticas de laboratorio (transformación genética, cultivo de tejidos y biología molecular básica) en el Departamento de Biología de la Universidad Nacional de Colombia. En 2006 se realizó el “Curso Virtual ‘Formación Avanzada en Biodiversidad y Conservación con énfasis en Bioseguridad’” para funcionarios del Ministerio de Ambiente; la experiencia se repitió en 2007 en modalidad de diplomado virtual. En 2009 se llevó a cabo una experiencia similar llamada “Diplomado en Ingeniería Genética de Planas” para instructores del Servicio Nacional de Aprendizaje-SENA. En total, estos tres cursos han permitido formar a 73 personas, entre instructores y funcionarios públicos, ubicados en diferentes ciudades y regiones de Colombia, además de establecer lazos de cooperación entre instituciones gubernamentales y educativas del sector público nacional."